Các Trường Cho Phép AI Chấm Bài

Armin Alimardani là giảng viên cao cấp về luật và công nghệ tại Western Sydney University. Ông có tóc xanh, mặt trẻ, đeo đồng hồ thông minh và tự nhận là người mê công nghệ. Hiện ông ở Palermo, Italy, để tham dự một loạt hội thảo đại học về công nghệ này.

Ông nói gần đây đồng nghiệp hỏi liệu AI có thể giúp giảm khối lượng chấm điểm hay không. Alimardani cho rằng điều đó “rất đáng lo” và cần hết sức cẩn trọng, vì ông thấy luôn có rủi ro giáo dục đại học có thể sụp đổ.

AI không còn là khả năng giả định trong việc chấm bài. Một số đại học ở Australia đã cho phép nhân sự dùng AI để chấm bài và đưa phản hồi cho sinh viên, trong đó có University of Newcastle, Deakin University, RMIT và University of Adelaide.

Ở các trường này, mức cho phép chỉ có điều kiện. University of Newcastle cho sinh viên quyền từ chối, còn Deakin nói nhân sự có thể dùng AI để cải thiện hiệu quả và hỗ trợ đánh giá cùng các hoạt động hành chính, nhưng không được giao điểm.

Western Sydney University nói mình theo cách tiếp cận lấy con người làm trung tâm, trong đó việc cho điểm, xếp loại và phản hồi phải luôn là trách nhiệm của nhân sự học thuật. Một người phát ngôn của trường nói nhân sự có thể dùng AI để hỗ trợ một số phần của đánh giá và phản hồi, nhưng trách nhiệm về phán đoán học thuật phải luôn thuộc về giảng viên.

Alimardani cũng nói AI có thể giúp nâng chất lượng chấm bài nếu đóng vai trò như một cặp mắt thứ hai. Ông đang làm việc để tạo ra các model có thể phát hiện những điểm không nhất quán trong cách con người đánh giá, trong lúc nhiều nhân sự đại học đang quá tải đến mức gần chạm ngưỡng. Ông cũng nói nếu sinh viên không nhận được phản hồi đúng, thấy tấm bằng của mình ít có ý nghĩa với nhà tuyển dụng và nghĩ rằng bằng đại học không giúp họ bảo đảm được việc làm, họ sẽ tự hỏi vì sao còn đến đại học.