AI Đang Vào Trường Học Theo Cách Công Ty Công Nghệ Từng Làm

Natasha Singer, phóng viên mảng công nghệ giáo dục của New York Times, viết trong cuốn Coding Kids rằng các công ty công nghệ đã giữ vai trò trung tâm trong việc quảng bá máy tính và kỹ năng lập trình trong giáo dục suốt 15 năm qua. Họ nói kỹ năng khoa học máy tính là tấm vé đến những việc làm lương cao.

Singer cho biết đến lúc nhiều học sinh bước vào thị trường lao động, các công nghệ mới đã làm câu hứa đó bị đặt dấu hỏi. Trong lúc đó, các công ty lại kéo trường học tham gia tạo ra một lớp lao động tương lai, đồng thời huấn luyện học sinh dùng sản phẩm và phần mềm của họ, những khách hàng tương lai của chính họ.

Singer kể rằng hơn một thập kỷ trước, các công ty công nghệ lớn đã đi thẳng vào chương trình học qua các lớp AP Computer Science Principles. Apple và Microsoft đều tạo chương trình học riêng, với các công cụ như Swift và Minecraft.

Google cũng trở thành một thế lực lớn trong giáo dục nhờ phân phối máy tính xách tay giá thấp mang tên Chromebooks. Singer nói việc này lan rộng khắp các trường trong thập niên 2010 và còn nhanh hơn nữa trong thời gian trường học đóng cửa vì covid-19.

Google còn đưa app Classroom ra để giúp giáo viên trao đổi về bài tập và điểm số. Đến khi AI sinh bùng lên, Singer viết rằng Google đã là một nhà cung cấp nền tảng quan trọng với nhiều trường học và ở vị thế thuận lợi để quảng bá nó.

Trên The Vergecast, Singer nói bà lo có một kiểu mất trí nhớ tập thể. Bà đặt câu hỏi liệu xã hội có rút ra bài học từ những chu kỳ công nghệ trước trong trường học để việc triển khai AI có lợi cho giáo dục và có biện pháp bảo vệ ngay từ bây giờ, thay vì 10 năm nữa hay không.